今年以来，按照公司总部的统一部署，区域通过多种形式推进“团队学习法”，践行“学中干、干中学”，为解决实际业务问题寻找新路径。在这个过程中，我从公司团队学习法指引、方式手册，区域专项行动方案、全员导入培训课程初步学习了“团队学习法”的理论概念，在“青年行”业务攻坚活动、“青马工程”及90后优秀青年干部培训班中体验了“团队学习法”的实践应用，并参加了党委与行政办公室“团队学习法”小组，专题研究“如何发挥‘十心’核心文化保障作用，提升区域生产经营”的主题。具有以下几点学习感想：

  问题导向，服务于“七种能力”的提升。团队学习的精髓在于一个工作中真正的跨职能、跨层级团队，一起围绕这个团队所面对的、企业中真实存在的难题或机会，应用结构化的流程方法工具，共同研讨提出方案并付诸行动，持续跟进确保得到结果，并从这一过程中获得组织能力的提升和团队的融合。

  无论是在“青年行”活动中围绕心理压力疏导课题，还是在“青马工程”培训班中探讨如何在新时代长征路中取得胜利、做一个怎样的青年人才，又或是通过鱼骨分析法思考党委与行政办公室各业务板块如何共同发力促进党建与生产经营的融合，都是针对一个当下的、具体的问题，以难点、痛点、关键点问题为导向，为实践结果服务，不管是面对日常工作，还是年度任务，这极大地修正了我的思考方式。

  当前公司处于发展变革的关键时期，同样面临新阶段、新理念、新格局，对标公司战略目标、对标行业一流企业、对标个人能力空间之后，发现问题、解决问题，补短板、强内功，才能真正地推动高质量发展。同时，对于习总书记所强调的“七种能力”，尤其是调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力的将有实质的提升。

  群策群力，立足于“十心精神”的实践。“团队学习法”改变了以往“满堂灌”的培训学习方式，强调以开放心态、坦诚表达来打破组织的边界和壁垒，建立信任与共识。在团队合作过程中，首先强调去掉原来的角色，构建一个平等的新团队。

  在学习过程中，我们发散思维，相互碰撞，又达到一个聚合，不仅能了解到各层级员工的思考角度，改变刻板印象，又能接触到其他业务板块的知识，扩宽思考维度。这个过程超越了简单的头脑风暴，更加完整科学快速地融合和思考，有利于我们尽可能地全面、真实，激活隐藏区、开发未知区，从而更好地解决问题。同时，这也是对“十心精神”，尤其是全局思维、包容理解、求真务实、团结协作等内容的实践和体现。

  创新求变，助力于学习型团队的打造。学习力是一个优秀团队不可或缺的核心竞争力。企业领导者如何引爆学习力、团队如何永葆学习激情、企业如何打造持久竞争优势都对此有极高的要求。在合作的过程中，我们必须持续保持对行业的敏感和对业务的学习，保持对龙头企业的关注和对标，改变自身的现状，迎来创新价值的创造。

  在多次的实践活动中，我阅读了很多相关的书籍和案例，去把握专项研究问题的行业现状、标杆企业的经验做法，比如关于心理疏导课题的实践、关于党史学习教育的成果、关于党建融入生产经营的品牌形象，加之吸收团队成员的意见、想法，不仅拓宽了自己的视野，刷新了自己的理解，也更利于团队的创新创造。

  目前，行业的内部形势严峻、外部环境多变，面对的问题也日益复杂。在未完待续的专项研究中，我将积极参与团队学习，踊跃主动分享，反思固有模式，助力问题研究及解决，为公司及区域的发展贡献一份力量。